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探訪河南首傢校園閱讀中心：連接校園和社會的閱讀“天堂”
新華網鄭州2月5日電“閱讀·遇見更好的自己”，貼在河南省首傢校園閱讀中心門口的這句話，是鄭州市金水區緯五路二小校長曹鵬舉讓加上的。他說：“我們想把這裡打造成一個師生、傢長、周邊居民共同進步的地方，一個文化地標。”
近日，河南省首傢校園閱讀中心在鄭州市金水區緯五路第二小學啟用，記者探訪後發現，該閱讀中心連通瞭校園和社會，能夠同時滿足師生、傢長和周邊居民的文化需求，被不少讀者譽為閱讀“天堂”。
近2萬冊圖書免費閱讀
在金電動床水區緯五路和經四路交叉口，營業時間從早7點到晚10點半的校園閱讀中心顯得格外亮眼。親切的字體，超大的落地窗，認真閱讀的大人小孩，都吸引著路人的目光。
盡管剛開業不久，進門處的留言區已經留下瞭不少真切的感受，四年級的趙淦欣留言：“我感覺這裡比什麼店都好！”四年級的薛雅寧留言：“我好喜歡這裡，簡直就是人間天堂啊！”
進入閱讀區，大河書局免費為學校提供的近2萬冊圖書被安置到瞭台灣電動床工廠不同的專櫃：少兒讀物、繪本閱讀、三聯專櫃、外國文學、工具書等，還有小學生必讀作品和泛讀作品。
免費的書夠多夠好，設施也很溫馨。能同時容納上百人的閱讀中心提供瞭舒適的木質桌椅，桌上放置瞭綠蘿、多肉盆栽等。一些細節也很用心：適合低齡小朋友的凳子、適合小學生身高的洗手盆、拐角處的防撞護條等。
在一間48人座的閱覽室裡，書法傢司馬武當書寫的“為中華之崛起而讀書”蒼勁有力，非常顯眼。墻上掛著緯五路二小1979年以來的部分師生畢業合照，為閱覽室增添瞭滿滿的回憶。
曹鵬舉說：“二小學生在這裡的借書證終身可用，這些設計不僅可以將閱讀中心建成學校的文化中心，也可以建成社區的文化中心。”
“學生歡迎，傢長歡迎，社會也歡迎”
記者在閱讀中心參觀時，恰好遇到清華大學出版社的工作人員，說起這兒，他們也都贊不絕口，忍不住拍照留念。
正翻看繪本《七隻老鼠挖紅薯》的楊佳桐，還在讀幼兒園的學前班，他說：“我也去過別的書店，但是這兒不一樣，這兒有桌子，書也好看。”在緯五路二小讀五年級的張鈞昊，也覺得這裡比以前的閱覽室書更多、更新，而且環境也很好。
附近居民張艷蘋的孩子在緯五路二小讀五年級，對於校園閱讀中心的設立，她很開心：“中心可以作為傢庭和學校的中轉站，孩子放學瞭可以在這兒讀會兒課外書，比在傢看電視玩手機強多瞭。”
閱覽室裡，徐永國正在看最新一期的《小說月報》，他今年62歲，是一名退休公務員，一說起這兒，剛剛還沉浸在文字世界的他馬上變得神采奕奕。他告訴記者，是讀二年級的外孫女專門推薦他來這兒，本以為都是孩子們的書，來瞭才發現大人的書也不少。
“可以說是老少皆宜。”他說，“一方面填補瞭孩電動床子們課外閱讀的空白，放學瞭、寒暑假都可以來，做完作業也不玩兒手機瞭，互相比著看書。另一方面，傢長在這兒等孩子的時候也可以看書充充電，周邊居民也有瞭閱讀提高的機會。學生歡迎，傢長歡迎，社會也歡迎。”
未來將和學校課程更加銜接
為什麼緯五路二小能夠開設河南第一傢校園閱讀中心？帶著好奇，記者跟隨校長曹鵬舉，穿過連通校園和閱讀中心的玻璃門，進入瞭始建於1954年的校園。新啟用的綜合樓書法教室內，精心裝裱著學生們的書法作品。此外，陶藝教室、古箏教室、琵琶教室、圍棋教室、無人機教室等等，也為學生們提供瞭多樣化的選擇。
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新華網鄭州2月5日電“閱讀·遇見更好的自己”，貼在河南省首傢校園閱讀中心門口的這句話，是鄭州市金水區緯五路二小校長曹鵬舉讓加上的。他說：“我們想把這裡打造成一個師生、傢長、周邊居民共同進步的地方，一個文化地標。”
近日，河南省首傢校園閱讀中心在鄭州市金水區緯五路第二小學啟用，記者探訪後發現，該閱讀中心連通瞭校園和社會，能夠同時滿足師生、傢長和周邊居民的文化需求，被不少讀者譽為閱讀“天堂”。
近2萬冊圖書免費閱讀
在金電動床水區緯五路和經四路交叉口，營業時間從早7點到晚10點半的校園閱讀中心顯得格外亮眼。親切的字體，超大的落地窗，認真閱讀的大人小孩，都吸引著路人的目光。
盡管剛開業不久，進門處的留言區已經留下瞭不少真切的感受，四年級的趙淦欣留言：“我感覺這裡比什麼店都好！”四年級的薛雅寧留言：“我好喜歡這裡，簡直就是人間天堂啊！”
進入閱讀區，大河書局免費為學校提供的近2萬冊圖書被安置到瞭台灣電動床工廠不同的專櫃：少兒讀物、繪本閱讀、三聯專櫃、外國文學、工具書等，還有小學生必讀作品和泛讀作品。
免費的書夠多夠好，設施也很溫馨。能同時容納上百人的閱讀中心提供瞭舒適的木質桌椅，桌上放置瞭綠蘿、多肉盆栽等。一些細節也很用心：適合低齡小朋友的凳子、適合小學生身高的洗手盆、拐角處的防撞護條等。
在一間48人座的閱覽室裡，書法傢司馬武當書寫的“為中華之崛起而讀書”蒼勁有力，非常顯眼。墻上掛著緯五路二小1979年以來的部分師生畢業合照，為閱覽室增添瞭滿滿的回憶。
曹鵬舉說：“二小學生在這裡的借書證終身可用，這些設計不僅可以將閱讀中心建成學校的文化中心，也可以建成社區的文化中心。”
“學生歡迎，傢長歡迎，社會也歡迎”
記者在閱讀中心參觀時，恰好遇到清華大學出版社的工作人員，說起這兒，他們也都贊不絕口，忍不住拍照留念。
正翻看繪本《七隻老鼠挖紅薯》的楊佳桐，還在讀幼兒園的學前班，他說：“我也去過別的書店，但是這兒不一樣，這兒有桌子，書也好看。”在緯五路二小讀五年級的張鈞昊，也覺得這裡比以前的閱覽室書更多、更新，而且環境也很好。
附近居民張艷蘋的孩子在緯五路二小讀五年級，對於校園閱讀中心的設立，她很開心：“中心可以作為傢庭和學校的中轉站，孩子放學瞭可以在這兒讀會兒課外書，比在傢看電視玩手機強多瞭。”
閱覽室裡，徐永國正在看最新一期的《小說月報》，他今年62歲，是一名退休公務員，一說起這兒，剛剛還沉浸在文字世界的他馬上變得神采奕奕。他告訴記者，是讀二年級的外孫女專門推薦他來這兒，本以為都是孩子們的書，來瞭才發現大人的書也不少。
“可以說是老少皆宜。”他說，“一方面填補瞭孩電動床子們課外閱讀的空白，放學瞭、寒暑假都可以來，做完作業也不玩兒手機瞭，互相比著看書。另一方面，傢長在這兒等孩子的時候也可以看書充充電，周邊居民也有瞭閱讀提高的機會。學生歡迎，傢長歡迎，社會也歡迎。”
未來將和學校課程更加銜接
為什麼緯五路二小能夠開設河南第一傢校園閱讀中心？帶著好奇，記者跟隨校長曹鵬舉，穿過連通校園和閱讀中心的玻璃門，進入瞭始建於1954年的校園。新啟用的綜合樓書法教室內，精心裝裱著學生們的書法作品。此外，陶藝教室、古箏教室、琵琶教室、圍棋教室、無人機教室等等，也為學生們提供瞭多樣化的選擇。
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